BLOQUE 1
LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES
SECUENCIA DIDÁCTICA 1
RELACIÓN DE LA QUÍMICA Y LA TECNOLOGÍA, CON EL SER HUMANO, LA SALUD Y EL AMBIENTE.
http://www.uco.es/quimica2011/uploads/1/0/3/0/10304/tienes_quimica_tienes_vida3.pdf
http://www.fedequim.es/quimica1.htm
http://www.fquim.us.es/portal/C20/descargas/Uno/Id/L2281/vida.pdf
BLOQUE 2
LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES Y SU CLASIFICACIÓN QUÍMICA.
SECUENCIA DIDÁCTICA 6
http://www.frlp.utn.edu.ar/grupos/aepeq/textespect3.html
http://lcollierafhs.weebly.com/uploads/2/1/4/4/21446950/raz_lq07_fireworks_sp.pdf
SECUENCIA DIDÁCTICA 7
http://www.ehu.eus/reviberpol/pdf/historiaquimica/roman2.pdf
BLOQUE 3
LA TRANSFORMACIÓN DE LOS MATERIALES: LA REACCIÓN QUÍMICA.
SECUENCIA DIDÁCTICA 12
http://portalacademico.cch.unam.mx/alumno/quimica1/u2/oxigeno_elementos/reglas_nomenclatura
SECUENCIA DIDÁCTICA 13
http://www.marn.gob.sv/phocadownload/Triptico_lluvia_acida_5_sep.pdf
SECUENCIA DIDÁCTICA 14
http://www.silexminera.com/wp-content/uploads/2012/06/FICHA-DE-SEGURIDAD-SULFATO-CALCICO.pdf
SECUENCIA DIDÁCTICA 17
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/l/lavoisier.htm
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0314-01/lavoisier.htm
http://www.fisicanet.com.ar/biografias/cientificos/l/lavoisier.php
BLOQUE 4
LA FORMACIÓN DE NUEVOS MATERIALES.
SECUENCIA DIDÁCTICA 19
http://www.eufic.org/article/es/artid/desarrollan-preferencias-gustativas/
http://kidshealth.org/kid/en_espanol/cuerpo/taste_buds_esp.html
http://www.revista.unam.mx/vol.12/num3/art24/art24.pdf
BLOQUE 5
QUÍMICA Y TECNOLOGÍA.
SECUENCIA DIDÁCTICA 23
1. Enlista las aportaciones que México ha dado a la ciencia mundial en el campo de la Química.
2. ¿Quién fue Andrés Manuel del Río? ¿Qué experimentos hizo para descubrir el eritronio (vanadio)? ¿En qué fecha lo descubrió? ¿Cuáles son las propiedades físicas y químicas del vanadio y para qué se utiliza actualmente? Enlista sus efectos ambientales y en la salud.
http://www.lenntech.es/periodica/elementos/v.htm
http://elementos.org.es/vanadio
http://asclepio.revistas.csic.es/index.php/asclepio/article/viewFile/15/15
3. ¿Quién es Mario Molina? ¿Por qué se le otorgó el Premio Nobel de Química en 1995? ¿Qué investigaciones hizo con respecto al cambio climático, la capa de ozono y el impacto de los clorofluorocabonos? Describe la estructura y propiedades de los clorofluorocarbonos.
http://www.pnuma.org/ozonoinfantil/html/glo.htm
4. ¿Quién fue Luis F. Miramontes? ¿Qué descubrió con respecto a los métodos anticonceptivos y cuáles son sus aportaciones a la química?
http://ciencias.jornada.com.mx/noticias/luis-e-miramontes-creador-de-la-pildora-anticonceptiva
5. ¿Qué experimentos hizo Leopoldo Río de la Loza con respecto a sus investigaciones en productos naturales, que lo llevaron a recibir un premio internacional?
http://www.eluniversal.com.mx/articulos/77512.html
http://132.248.9.9/libroe_2007/revistas/faro/no.74/paginaelfaro74_10_11.pdf
http://www.redalyc.org/pdf/475/47545109.pdf
6. ¿Qué investigaciones hizo Vicente Ortigoza con respecto al análisis de un alcaloide presente en el tabaco? ¿Qué es la nicotina? ¿Cuál es su estructura química y cuáles son sus propiedades? ¿Cómo produce su efecto en el organismo?
http://garritz.com/andoni_garritz_ruiz/documentos/58-Garritz-BSQM-2008.pdf
7. ¿Quién fue Francisco Bolívar Zapata y cuáles fueron sus contribuciones al campo de la química? ¿Qué es la insulina recombinante? ¿Cómo actúa la insulina en el organismo?
http://www.revista.unam.mx/vol.12/num9/art81/art81.pdf
http://www.franciscobolivar.com/investigacion_a.htm
8. ¿Qué científicos mexicanos están realizando actualmente contribuciones importantes a la química y cuáles son esas contribuciones?
http://www.revista.unam.mx/vol.12/num9/art80/index4.html
9. Investiga sobre la revolución verde en México y realiza un resumen detallado de la misma.
http://www.revistas.usp.br/agraria/article/viewFile/121/121
http://www.revistas.unam.mx/index.php/cns/article/view/12160
http://garritz.com/andoni_garritz_ruiz/documentos/58-Garritz-BSQM-2008.pdf
http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/volumen2/ciencia3/072/htm/sec_5.htm historia de la química
http://www.cyd.conacyt.gob.mx/199/Articulos/Actividadesquimicas/Actividades00.htm historia de la quimica
http://www.profeco.gob.mx/revista/publicaciones/adelantos_05/tortillas_dic05.pdf
http://www.excelsior.com.mx/nacional/2014/05/11/958686
http://www.uv.mx/cienciahombre/revistae/vol20num3/articulos/tradicion/
http://svt.cinvestav.mx/LinkClick.aspx?fileticket=UzlZAkB6eME%3D&tabid=89
1. Investiga:
a) Composición química del maíz. Elabora un cuadro sinóptico.
http://www.fao.org/docrep/t0395s/t0395s03.htm
b) Elabora un diagrama de flujo del proceso de nixtamalización.
c) Resume la importancia del proceso de nixtamalización.
http://www.alumno.unam.mx/algo_leer/nixtamalizacion.pdf
.
CIENCIAS CON ÉNFASIS EN QUÍMICA